憶秦娥·悼金庸先生 ? ?

? ? ? ? ?—— 季永剛

江湖怒，

飛雪連天射白鹿。

射白鹿，

小說連載，

曲詞詩賦。

華山論劍宗師故，

百花零落秋風暮。

秋風暮，

梧桐老樹，

武林新墓。

? ? ? ? 中國教育“資源·資本”整合峰會暨易道教育集團【2018】全國校長年會行至第二天，11月8日上午，中國家庭孵化教育工程首席導師、中國手腦潛能教育研究院執行院長、易道教育集團常務副總經理、副校監、一德商學院執行院長季永剛先生，帶來《資源?資本——教培行業笑傲江湖傳》主題講座。

? ? ? ? 如果把孩子一生的成就比作一顆參天大樹的樹冠，學校教育是樹干，家庭教育就是樹根。我們要做的就是，家庭教育引領學校教育相擁而舞。孩子成長的五個窗口期:幼兒階段，給孩子南風般的溫暖；小學階段，給孩子一位好老師；初中階段，給孩子一個好同學；高中階段，讓孩子苦中苦，苦其三年，幸福三十年；大學階段，學會放手，學會開放。

產品矩陣成交漏斗

粉絲產品，通過微信等網絡推廣工具，推出線上吸粉產品，做好品牌的普及。

引流產品，提供超值的產品，找到興趣點，吸引客戶對你持續關注。

上門產品，在興趣點引爆后，給到足夠的誘惑，推出激起購買欲望的產品。

信任產品，在購買欲望后，推出在其購買力范圍內的產品，快速建立信任。

標準產品，購買力+購買欲望+信任產品=標準產品，完成信任產品的過度，推出標準產品。

增值產品，購了標準產品后，除復購外，探查老客戶新的需求，提供新產品，滿足新的需求。

季先生用幽默風趣的語言，清晰縝密的思維將教培行業笑傲江湖傳娓娓道來，引起現場校長們的強烈共鳴。

武林秘籍已備好，靜待君取。

白酒新熟山中歸，

黃雞啄黍秋正肥。

呼童烹雞酌白酒，

兒女嬉笑牽人衣。

高歌取醉欲自慰，

起舞落日爭光輝。

游說萬乘苦不早，

著鞭跨馬涉遠道。

會稽愚婦輕買臣，

余亦辭家西入秦。

仰天大笑出門去，

我輩豈是蓬蒿人。